为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要指示批示精神，提升新进员工综合能力，哈密伊州机场为新招录的2名场务员配备“职业导师”，通过“传帮带”帮助其尽快进入工作角色，熟悉工作环境，适应岗位工作，有力推进青年队伍建设，积蓄民航事业发展后备力量。
完善一套“以师带徒”的成长体系。进行挑选整治素质过硬，业务能力突出的导师，帮助青年员工努力提升岗位技能，尽快完成角色转变，用最短时间适应工作，最大限度保障导师引领引导作用发挥。
铺就一条“知行合一”的成长道路。以“青年员工如何提高七种能力”为共性课题，突出“政治导师”+“业务导师”，注重“书本知识”+“岗位实践”，在岗位实践中熟悉各项业务流程、操作，提升解决实际问题的能力，在实践中培养、提高组织能力、动手能力和创新能力。
建立一本“个人专属”的成长手册。结合员工专业特点、岗位需求，分别制定培训清单，由导师根据学生特点制定个性化实施计划，有针对性地根据岗位需求、职工特点，有计划地开展业务能力培训，让“师傅”授业有据、让“徒弟”学业有道。
营造一种“栓心留人”的成长氛围。机场保障部举行了“拜师”仪式，通过相互介绍、发放工作手册等促进相互了解并加深亲近感。在生活中，由“导师”向“家人”身份转变，密切关注思想动态和生活困难，根据自身成长的经历对新进员工指点提携、传承经验，帮助新员工尽快融入集体，增强其归属感，助力快速成长成才。
